卢建新
中南财经政法大学金融学院教授
作为一名在高校从教20年的专业教师，在日常的教学和科研中，我深切地体会到理论与实践有些脱离。为了发高端期刊论文，我们常常花大量的时间去钻研高深的理论模型、收集庞大的微观数据、设计精巧的计量方程，但往往不愿意甚至不屑去做一点点实地调查。诚然，理论研究和社会实践有不同的功能和目标，但它们之间存在相互关联、密不可分的关系。宋代理学家朱熹曾言：“其为学也，穷理以致其知，反躬以践其实，居敬者所以成始成终也”。科学研究既要追求知识和真理，也要服务于经济社会发展。习近平总书记强调，“广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。”为了响应总书记的号召，加强理论与实践的联系，我一直在积极寻找社会实践机会。
在建行、学校及院系领导的鼎力帮助下，我于2022年7月-12月赴中国建设银行湖北省分行挂职锻炼，在住房金融与个人信贷部副总经理岗位上进行实践和学习。房金部主要包括房金部本部、住房租赁业务中心和武汉个贷中心三个板块。在挂职过程中，我主要参与前两个部门的业务。
2022年下半年房地产市场发生了极不寻常的变化。6月底，湖北省住建厅发布了《关于加快解决从事基本公共服务人员住房困难问题的实施意见》（鄂建[2022]1号）。随后，我前往随州市进行政策专题解读。7月初，住房“断贷”事件爆发，且愈演愈烈。我随即展开“‘断贷’事件：现状、原因、影响与对策”的专题研究，并接受中央电视总台湖北总站的采访，报道《武汉“停贷风波”仍未平息 个体冲突正在升级》，在中央电视总台刊发。
住房租赁是建行的三大战略之一，受到全行的高度重视，也是房地产行业中重点发展的业务领域。8月份，在重点课题《建行介入住房租赁市场的效应研究》研究成果的基础上，我在建总行研修院进行了“住房租赁主题科研成果分享”。10月份，根据住房和城乡建设部相关部门的要求，我联合建总行研修院展开“住房公积金改革方向研究”。12月份，针对新市民租房问题，作了《新市民租房攻略》的公益讲座。根据省住建厅住房公积金处及市住房公积金中心的要求，展开“住房公积金支持从事基本公共服务人员先租后售问题研究”；根据武汉市房管局的要求，开展“武汉市高校与产业园区住房需求调研”专题研究，并向省住建厅提交了“关于湖北省推动房地产高质量发展的几点想法”的专题建议，受邀参加省住建厅“房地产转型升级和高质量发展专家咨询会”。在研究过程中，我先后到随州市三个保租房备选楼盘、建信住房服务（湖北）有限责任公司、武汉烽火科技集团公司、武汉住房公积金管理中心、省住建厅住房公积金处、市房管局住房保障处等单位或部门进行调研，掌握一手资料。
在挂职期间，我参与并主持了4个房金项目：《住房公积金支持从事基本公共服务人员先租后售问题研究》《武汉市高校与产业园区住房需求调研》《住房公积金改革方向研究》及《建行介入住房租赁市场的效应研究》，把专业知识广泛用于社会实践，也从中汲取了大量养分。
在挂职期间，我没有写一篇学术论文，甚至都没有修改已经写好的学术论文。我不确定我做的工作对实践到底有多大价值，但我的内心是满满的，我确信我走对了方向。挂职给我带来几点深刻体会：
第一，“不忘初心、牢记使命”。作为教师，我们的初心和使命是“为党育人，为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人”。我们必须牢记这个初心，从专业和学术的起点出发，融入到纷繁复杂的社会实践中，去学习“培养担当民族复兴大任的时代新人”的实践技能，从而有信心、有能力完成教师的使命。
第二，勤学苦练，扬长避短。社会实践是复杂的，我们常常面临着不熟悉的工作环境、不熟悉工作任务、不熟悉的工作流程、不熟悉的工作方式……总之，一切都是不熟悉的。因此，我们必须以最快的速度去熟悉这一切，然后勤学苦练，尽快把自己训练成一个工作熟手。由于我们是带着专业知识和技能去挂职的，都有一技之长，因此，要充分发挥自己的专业能力去解决实际问题。一般而言，教师的优势是理论知识丰富，善于把具体的问题提升到理论高度，不足是对具体的操作流程或细节不太熟悉。因此，需要扬长避短，各尽所能。
第三，不耻下问，敢于实践。教师一般有极强的自尊心和知识优越感，常常宁可自己观察学习、阅读资料，而不好意思去请教他人。在挂职过程中，常常会面临各种前所未见的业务、事件等，这时最有效的方法是询问其他同事。不管其学历、职位的高低，只要他们对这些业务、事件熟悉，有好的处理方法，都是值得我们耐心请教的。在新的工作环境中，敢于实践也是非常重要的，千万不要因为对业务不熟就畏手畏脚，不敢实践。
第四，深入调查，及时总结。在挂职过程中，有大量的调研机会，可以深入政府部门、企业组织、银行机构等进行广泛调查。我们一定要充分利用这些难得的机会，深入开展调查研究，掌握第一手资料，并及时做好总结，发现问题，提炼问题，上升到理论高度。这样做会使我们以最快的速度成长为一位业务熟手，从而更好地服务于工作、教学和科研。
