2021年11月，中南财经政法大学建行学院/建行研修中心华中研修院理事会第六次会议决定，以中南财经政法大学金融学院为试点，选派首批专任教师赴中国建设银行湖北省分行开展挂职锻炼。通知发布后，金融学院教师反响热烈、报名踊跃。2022年，经教师个人申请、学校推荐、建行审核、下文任命等环节，最终五位老师参与了挂职锻炼，并于当年底圆满完成挂职工作任务。
4月20日下午，金融学院开展专任教师赴省建行挂职锻炼经验交流会暨银行管理课程虚拟教研室教研活动。教育部首批虚拟教研室建设试点“银行管理课程虚拟教研室”全体成员、金融学院教职工代表、建行学院相关负责人出席活动。
汪平书记代表学院向对此次挂职工作和虚拟教研室建设倾注了大量心血的老师们表示衷心感谢，向在省建行挂职的老师们致以深深敬意。他回顾了我校与建行良好合作的发展历程，以及银校合作过程中涌现出的丰硕成果。他简要介绍了银行管理教研室的发展历程和累累业绩，希望大家能在今天这场形式特殊、直观生动的教研活动上积极互动交流，并对未来的教学研究工作加以改进优化。
接着，卢建新教授、白小滢副教授分别作挂职经验汇报。卢建新教授在题为《从学术出发积极参与社会活动》的汇报中，首先阐述了自己从教20年来在教学和科研中的困惑，并与大家分享了自己熟悉房金业务、实践房金业务、展开专题调研、研究房金课题的精彩实践过程。他认为此次挂职工作机会是一次将专业理论和实践相结合的宝贵机会。最后他还分享了自己的一些感悟及在金融人才培养过程中需要继续深入思考的问题。
白小滢副教授做了题为《加强服务实体经济，培养金融学子“精”“气”“神”》的经验汇报。她从中国建设银行组织架构出发，介绍了建设银行的“三大战略”以及“新金融行动”，带着“我们能为学生、为社会做些什么”的问题，白教授从“专业要做‘精益求精’”、“工作中要有‘泥土气息’”、“工作中要有‘首创精神’”三个方面分享了本次挂职给自己的启示，认为这是一次“受益匪浅、不虚此行”的学习机会。最后，她分享了自己在挂职期间看到的金融未来趋势并表示未来要将社会需要融入到教学中去，为金融业培养符合社会需求的金融人才。
建行学院副院长张东教授讲话，他指出挂职锻炼的成果不光要看眼前，更要相信它将在老师们今后的人才培养、教学科研中产生更深远的长期影响。此外，挂职锻炼的教师们充分代表了金融学院的师资形象，在建行留下了良好的印象，发挥了积极的作用，将有利于推动今后的产教融合。最后他对金融学院表示了感谢，并表示希望建行项目能够得到更多的支持、运行机制能够继续予以完善，他号召来自不同学院的更多的青年教师积极参与其中。
中国建设银行原董事会秘书、金融学院特聘教授陈彩虹教授讲话，他提出在银校互补的过程中，不仅要搭建起“物理上的桥梁”，而更重要的是要搭建起“智力上的桥梁”，此次建行挂职项目就是搭建银校合作“智力桥梁”的一次良好且成功的示范，陈教授将自己喻作“老桥”，盼望能够和更多新的“桥梁”一起继续为银校的交流作出新的贡献。
教研活动最后，银行管理课程虚拟教研室带头人朱新蓉教授围绕四个主题对本次交流与研讨活动进行总结讲话。“高瞻远瞩”是希望挂职教师能够时刻牢记培养中华民族伟大复兴人才的“筑梦人”身份，要重视调研、避免空谈；“居安资深”是希望各位教师能够带着学术基础走到实践中去，完成从发现问题到解决问题的蜕变；“技不压身”是强调了金融业发展对人才的综合性要求，她高度赞扬了金融学院挂职教师的专业素养和综合软实力；“家国情怀”是朱教授对于每一位教师应有的使命感和责任感的期盼。最后，朱教授的发言以“敬畏职业、无畏创新”结尾。
